2014年9月2日 星期二
地球村日語目前美語學習在台灣來說並非孩子們從小熟悉的母語環境
目前美語學習在台灣來說並非孩子們從小熟悉的母語環境,孩子只有在教室裡被教導使用美語的各項技能,但大多數孩子所使用的通用語言並不是美語,所以一旦出了教室所刻意塑造的美語學習環境,自然而然的孩子也不會養成主動使用美語的習慣。但倘若要讓地球村孩子平日勇於開口說美語,就要致力於製造孩子自然而然使用美語的機會及情境。如何學好日語及日語學習技巧日語這個詞相信大家已不再陌生,沒錯現在許多的年輕人對日劇一定都非常的“發燒”吧,那麼請問你是否有想學習日語的打算呢?如果有的話是否又地球村美日語在煩惱如何才能學好日語呢?學習日語的人常感記詞困難。日語詞確實難記,因為難尋規律。為避免上述美語學習障礙狀況肇生之可能,建議家長可以採取以下的方式,與我們共同努力提升小朋友對美語學習興趣及掌握其學習成效: ※ 陪同孩子一起復習所學地球村日語習的課程,陪伴寫作業或一起聽CD。在聽CD的同時,可以跟著孩子一起跟讀課文,不但可以享受親子共讀的樂趣,也可藉此聆聽孩子的美語是否準確或是流暢。要徹底解決記日語這一難題,唯一有效的辦法就是掌握日語詞的音讀。音讀和訓讀有其規律,抓住地球村美日語綱目,分清條理,是記詞的關鍵。只要抓住音和訓,記詞即非難??事。但因音讀和訓讀狀況極其複雜,不加深究,則無法弄清其實際,所以學習者感到無從下手。同一漢字,在這個詞裡音讀,在那個詞裡訓讀;況且音讀和訓讀都有數種讀法,更使人無從掌握。
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